"דומה היה לי שהארץ שהלכתי עליה והרחובות שעברתי בהם וכל העולם כולו אינם אלא פרוזדור לבית זה"
(מתוך "ימים נוראיים", ש"י עגנון)
קהילה יקרה,
אנו פותחות/ים את שנת הלימודים התשפ"ז ונרגשות/ים לקבל את פני התלמידות והתלמידים בבית החינוך שלנו.
אנחנו נכנסות/ים לשנה זו כאשר ברקע עדיין קיימים מתחים רבים בגבולות המדינה ומורכבות לאומית. לצד זאת, זוהי גם שנת בחירות. דווקא בעת הזו, חשוב לנו להזכיר ולהדגיש: אנחנו עם אחד מלא גוונים. בבית הספר נשקוד ונפעל למען אחדות, ובתוך האחדות הזו נדאג להשמיע ולהקשיב למגוון הקולות, לתת מקום לכולם ולכולן בסבלנות ובכבוד. זוהי תמצית המסורת של עם ישראל, מסורת שיודעת להכיל מחלוקת ולרכוש כבוד לדעות שונות, בדיוק כפי שמלמד אותנו התלמוד, וכך גם אנו פועלים בבית ספרנו.
גם השנה משפחות רבות מבית הספר הינן "משפחות מילואים", לצד דאגה עמוקה וחיבוק חם לחיילינו הפועלים למען ביטחוננו אנו מצדיעים לכם/ן משפחות יקרות! וכאן בבית הספר ממשיכות/ים במסלול החיים ומחויבות/ים להעניק לילדינו שגרה, יציבות, נחת ובריאות.
תודות והוקרה
מאחורי קבלת הפנים החמה והכנת בית הספר לפתיחת השנה עומדת עבודה מאומצת של רבים וטובים לאורך כל הקיץ.
תודה עמוקה לסגנים ורד גרבינר ועמרי הדר על העבודה המורכבת על מערכת השעות ועל תוכניות הלימודים, ליועצות בית הספר אינה מורב ורותם פרס על הטרחה והטיפול בשיבוצים ובפרט.
תודה מיוחדת לצוות הניהול הכולל את הרכזת החברתית גלית צלמון והרכזת הפדגוגית דיתי פריד על ההכנות לפתיחת השנה ולשנה כולה ולרכזות השכבה: מעיין דובלרו, דיתי פריד, עדן רבינוביץ, גלית צלמון, קרן דחרוג' ודניאל רוזן. לרכזות המקצוע: ליאת ליכטנשטיין במתמטיקה, קרן דחרוג' בשפה ואריקה ניומן דבורי באנגלית, לכל המחנכים/ות והמורים/ות המקצועיים/ות על עבודה לאורך הקיץ, על ההכנות הקדחתניות והחשיבה הרבה על התלמידים/ות שלנו.
תודה להילה מימון רכזת השאלת ספרים על הארגון והסדר, לאורטל ועדי מזכירות בית הספר היקרות, לאבי ברנור אב הבית היקר שעמל ללא לאות להכנת המבנה, צביעה, חידוש, ניקיון, אחריות על פרויקטי שיפוץ קיץ, לצוות השמירה- מוטי שהיה כאן כל הקיץ ולמארק החלמה מהירה, ולצוות הניקיון המסור בראשות אחלם.
במה התחדשנו השנה? פדגוגיה ומרחבי למידה
- מרחבי למידה חדשים בשכבה א': השנה אנו משיקים תוכנית לימודים חדשה בשכבה א' "בשביל הסקרנות" בליווי מרחבי למידה חדשים ומותאמים. יצרנו מרחב גני, נעים ומזמין, המאפשר למידה אחרת בקבוצות קטנות ומותאמות אישית לרמתו ולצרכיו של כל לומד ולומדת.
- הרחבת התוכנית הייחודית לשכבה ד': התוכנית הרב-תחומית והיצירתית שהתחלנו בשנה שעברה בשכבה ג' מעבירה את האחריות ללמידה אל הלומד, ומפתחת עצמאות וסקרנות. השנה התוכנית מתרחבת וממשיכה גם בשכבה ד'.
- שבועות שיא חברתיים-ערכיים: לצד שבוע ניהול עצמי ("שבוע התבגרות") בשכבה ו' ושבוע דמוקרטיה בשכבה ה', אנו גאים לחנוך השנה את שבוע "אני-אתה" בשכבה ד', שבוע מיוחד שיחבר אותנו האחד לשני וישים דגש מעמיק על המרחב החברתי והבינאישי שבינינו.
קשר אישי, אקלים חברתי ותהליכי הערכה המשך תהליך
- ממשיכים עם מחברות "גשר" ושיחות אישיות: אנו ממשיכים להעמיק את הקשר האישי בין המורים לתלמידים. מחברות "גשר" מלוות את השיחות האישיות הקבועות במהלך השנה (שלוש שיחות עם המחנך/ת ושיחה אישית עם מורה מקצועי/ת).
- ממשיכים עם "אמצע הדרך" במקום תעודות מסורתיות: שיחות המחצית ירכיבו את תהליך "אמצע הדרך" תהליך דיאלוגי ומשותף של התלמיד/ה עם המורים, שבו חושבים יחד על המקום הלימודי, ההתנהגותי והתלמידותי, ללא חלוקת ציונים מספריים יבשים.
- ממשיכים עם "שירת עגנון": פעם בחודש ניפגש כולנו – צוות ותלמידים – לשירה משותפת ברחבת בית הספר סביב מועדים וערכים מובילים.
- ממשיכים עם שיעורי בחירה (שכבות ב'-ו'): בתחילת השנה יוצגו לתלמידים מגוון קורסים לבחירה, מתוכם יבחרו את השיעור שילמדו לאורך המחצית. שיעורי הבחירה השנה יתקיימו שעה בשבוע.
תזכורת חשובה-
בבית הספר שלנו חל איסור מוחלט על הכנסת מוצרים המכילים בוטנים, אגוזים מכל הסוגים ושומשום (כולל מוצרים תעשייתיים בהם קיימים אותם מוצרים אסורים כמו למשל: במבה, נוטלה, טחינה, חומוס, דגנים מסוימים וכד'). אירועים כיתתיים וכיבוד מיוחד מחייבים תיאום מראש מול המחנכת. כמו כן, בכיתות שונות ישנם תלמידים עם רגישות לחלב וצליאק – אנא גלו התחשבות ואחריות. בכל מקרה של הפרת האיסור יש ליידע מיידית את הצוות החינוכי.
אנו מזמינים אתכם להתעדכן באופן שוטף בלוח הפעילויות באתר האינטרנט של בית הספר ובדף הפייסבוק שלנו.
שתהא לכולנו שנה ברוכה, בטוחה ורגועה, שנה מלאת אור, סבלנות, תקווה, אחדות, למידה וצמיחה.
שנה של בשורות טובות!
שלכם/ן,
יערה רוזנבליט לוי
מנהלת בית החינוך ש"י עגנון
